Məqsədyönlü Təlim
Kipinä uşağın maraqlarını mərkəzə alan, eyni zamanda müəllimin fəal rəhbərliyini təmin edən balanslı bir yanaşma tətbiq edir.
Finlandiya təhsil modelinin əsas fəlsəfəsinə uyğun olaraq istiqamətləndirilmiş öyrənmə və peşəkar təlim metodlarından istifadə edən Kipinä, əlavə olaraq “məqsədyönlü təlim” metodologiyasını tətbiq edir. Bu yanaşma öyrənmə prosesini sürətləndirərək uşaqların öyrənmə prosesinin daha səmərəli və məqsədyönlü olmasına kömək edir.
Araşdırmalar göstərir ki, bu metod həm tədris, həm də öyrənmə prosesinə daha yüksək dəyər qatır.
Kipinä mütəxəssisləri uşaqlarla aktiv və interaktiv şəkildə çalışaraq, Məsuliyyətin Tədricən Ötürülməsi (Gradual Release of Responsibility) modelinə uyğun olaraq bütün yaş qruplarında onları müəyyən öyrənmə nəticələrinə doğru istiqamətləndirirlər. Öyrənmə prosesi mərhələli şəkildə təşkil olunur; yəni uşaq öyrədilən mövzunu tam mənimsəmədən və ya başa düşmədən növbəti mərhələyə keçilmir. Bu yanaşma sayəsində inkişaf və öyrənmə ilə bağlı ehtiyaclar erkən yaşlarda müəyyən edilir, hər bir uşağa uyğun dəstək göstərilir və onların özünəinamlı, yaradıcı, özünəinamlı və ömürboyu öyrənən fərdlər kimi formalaşmasına şərait yaradılır.
Uşağın inkişaf yolunu anlamaq
Kipinä hər bir uşağın hərtərəfli inkişafını dəstəkləmək məqsədilə hazırlanmışdır. Hər bir uşağın inkişafını sistemli şəkildə izləmək və dəstəkləmək üçün proqramımız altı əsas inkişaf sahəsi üzərində qurulub. Bu sahələrə inteqrasiya edilmiş inkişaf göstəriciləri Kipinä mütəxəssisləri və ailələr üçün uşağın inkişafı haqqında ortaq anlayış formalaşdırmağa kömək edir.
Kipinä kurikulum sahələri daxilində inkişafın yaş və mərhələləri göstərilsə də, proqramın əsas fəlsəfəsi bütün inkişaf sahələrinin bir-biri ilə sıx əlaqəli olması prinsipinə əsaslanır.
İnkişafın yalnız bir kurikulum sahəsi çərçivəsində qiymətləndirilməsi, əslində inteqrasiya olunmuş uşaq inkişafı və öyrənmə yanaşmasını süni şəkildə kateqoriyalara ayırmaq demək olardı. Kipinä isə məhz bu bütöv və əlaqəli inkişaf yanaşmasını dəstəkləməyi hədəfləyir.
Uşağın inkişaf yolunda hansı bacarıqların artıq formalaşdığını və növbəti mərhələdə hansı bacarıqların inkişaf etdirilməli olduğunu bilmək Kipinä mütəxəssislərinə uşaqları daha dəqiq müşahidə etməyə, onların inkişafını qiymətləndirməyə və zərurət yarandıqda hər bir uşaq üçün fərdi öyrənmə yolunu formalaşdırmağa kömək edir.
